Parcours citoyen : les élèves de 4ème du Lycée Saint-Clair découvrent le rôle des députés et sénateurs
Les élèves de 4ème du Lycée Saint-Clair ont vécu deux temps forts de leur parcours citoyen en rencontrant successivement le député Jean-Claude Raux puis le sénateur Philippe Grosvalet. Organisées dans le cadre des cours d’éducation morale et civique (EMC), ces interventions ont permis aux collégiens de découvrir concrètement le fonctionnement des institutions françaises et le rôle des parlementaires dans la démocratie.
Une immersion dans le rôle de député et de sénateur
Lors de ces rencontres, les élèves ont pu échanger directement avec les deux élus et découvrir les réalités de leur quotidien à l’Assemblée nationale et au Sénat. Curieux et investis, les collégiens ont posé de nombreuses questions sur le fonctionnement des lois, les débats parlementaires, les missions des élus sur le terrain et leur rôle auprès des citoyens.
Ces temps d’échange ont permis de rendre plus concret le fonctionnement des institutions françaises et de mieux comprendre le travail réalisé par les parlementaires au service des territoires et de la population.
Comprendre le fonctionnement des institutions françaises
À travers ces interventions pédagogiques, les élèves ont approfondi leurs connaissances sur le rôle de l’Assemblée nationale et du Sénat dans la création des lois. Les parlementaires ont expliqué le principe de la navette parlementaire, les étapes d’élaboration d’une loi ainsi que le travail mené en commissions et lors des séances de vote.
Les élèves ont également découvert les différences entre le député et le sénateur, notamment concernant leur mode d’élection. Le député est élu au suffrage universel direct par les citoyens de sa circonscription tandis que le sénateur est élu au suffrage universel indirect par des grands électeurs représentant les collectivités territoriales.
Une approche concrète et accessible qui s’inscrit pleinement dans les objectifs pédagogiques du Lycée Saint-Clair autour de l’éducation civique et de la compréhension de la démocratie française.
Un moment d’échange enrichissant et inspirant
Au-delà des connaissances apportées, ces rencontres ont été marquées par la qualité des échanges entre les élèves et les élus. Jean-Paul Raux et Philippe Grosvalet ont partagé leur parcours, leur engagement politique et l’importance de rester à l’écoute des habitants pour porter leurs préoccupations au niveau national.
Ces discussions ont suscité réflexion, curiosité et questionnements chez les élèves, tout en leur permettant de mieux comprendre les enjeux liés à la citoyenneté, à l’engagement et à la représentation démocratique.
Une ouverture citoyenne au Lycée Saint-Clair
Au Lycée Saint-Clair, ces temps de rencontre participent pleinement à l’ouverture des jeunes sur le monde qui les entoure. Ils contribuent à former des citoyens éclairés, capables de comprendre le fonctionnement des institutions françaises et de développer leur esprit critique.
Le projet se poursuivra à l’automne avec une visite pédagogique du Sénat et, si les conditions le permettent, de l’Assemblée nationale à Paris en octobre 2026. Une nouvelle étape qui viendra enrichir cette immersion au cœur de la République française.
